Projekty misyjne:


 

Projekt - "Wspomóż studenta"
Pomóżmy przygotować PRZYSZŁOŚĆ Timoru Wschodniego

Tło projektu:

Siostry Kanosjanki po raz pierwszy pojawiły się na Timorze przeszło 125 lat temu. Działając z misji na Makao i w Honkongu - gdzie się osiedliły i po raz pierwszy rozpoczęły pracę apostolską poza Włochami - siostry niosły pomoc mieszkańcom Timoru równocześnie pozwalając im poznać i pokochać Jezusa.

Timor był kolonią Portugalską przez przeszło 400 lat, aż do roku 1974 kiedy to Indonezja zaanektowała wyspę włączając ją do zdominowanego przez siebie archipelagu. Mieszkańcy Timoru, którzy od dawna oczekiwali wolności nie zaakceptowali Indonezyjskiej dominacji i wielu uciekło w góry, aby tam stworzyć niezależne państwo. Od tego czasu ludność podzieliła się na tych, którzy jako powstańcy walczyli z Indonezyjską władzą i tych, którzy uważali się za braci Indonezyjczyków. Stąd przemoc stała się codziennością na malutkiej wyspie - przemoc Timorczyków przeciw Timorczykom.

Dnia 31 sierpnia 1999 roku odbyło się referendum pod auspicjami ONZ. Ludność Timoru miała zdecydować o powstaniu niepodległego państwa lub utworzeniu na Timorze autonomii wchodzącej w skład Indonezji. Ogromna większość zdecydowała się głosować po to, aby następnego dnia ponownie uciec w góry ze świadomością, że ich wybór oznacza wojnę domową i wielki rozlew krwi. Uciekali aby ratować życie.

Wojna domowa zrujnowała kraj. Około 10% ludności zostało zabitych: mężczyĽni, kobiety i dzieci, zwolennicy Indonezji i jej przeciwnicy, mundurowi i cywile, ci, którzy czuli się związani z Timorem i ci związani z Indonezją. W dniu, w którym ogłoszono wynik referendum, Dili (stolica Timoru) stanęło w ogniu. Tego samego dnia płonęła cała wyspa. Dziś wiele dzieci to sieroty, chłopcy zostali okaleczani i zabici, wielu jest zaginionych, dziewczęta były gwałcone. Dopiero przekonamy się, jakie rany pozostały w sercach ludzi. Z pewnością nienawiść, smutek i ból są głęboko zakorzenione, pomimo że na codzień ludzie pozdrawiają się nawzajem z uśmiechem, pełni życzliwości zarówno dla rodaków jak i obcokrajowców.

Kraj robi co może, aby podnieść się z popiołów. To gigantyczne zadanie utrudnia dodatkowo ogromna bieda, dosięgające wszystkich epidemie, a także brak wśród mieszkańców Timoru ludzi wykształconych i doświadczonych, którzy mogliby udĽwignąć ciężar odbudowy kraju.

Problemy mieszkańców Timoru to:

  • Osierocenie dzieci rodziców zmarBych wskutek chorób, między innymi: gruźlicy, malarii, niedożywienia,

  • Osierocenie dzieci rodziców zmarłych wskutek chorób, między innymi: gruźlicy, malarii, niedożywienia,

  • Skrajna bieda dalszych krewnych:

    •  dziadkowie opiekujacy się własnymi córkami i wnukami, których ojcowie zmarli,

    •  dzieci, których rodzice i dziadkowie zmarli przed i w czasie wojny,

    •  wujowie i ciocie którzy mają własne dzieci, ale muszą opiekować się i utrzymywać także  dzieci swoich krewnych zmarłych przed wojną lub w czasie jej trwania,

    •  wdowy i wdowcy z licznym potomstwem,

    •  rodziny nieposiadające żadnych środków do życia, nieposiadające nawet ziemi, którą  mogliby uprawiać,

     
  • Liczne przypadki chorób:

  •  
    •  gruźlica, askarydoza, epilepsja, astma, zapalenie opon mózgowych, częste ataki
       malarii, etc.
  • Liczne przypadki kalectwa

    • ociemniali, niesłyszący, sparaliżowani, niedorozwinięci umysłowo

  • Brak urządzeń sanitarnych, leków, ośrodków zdrowia i personelu medycznego

  • Brak lub niedostępność wody pitnej i elektryczności

  • Poważne niedożywienie zarówno wśród dzieci jak i dorosłych

  • Niski standard wykształcenia, brak wykwalifikowanych nauczycieli, brak szkół i ośrodków kształcących do podejmowania obowiązków zawodowych, ogromna liczba dzieci, które nie chodzą do żadnej szkoły

  • Bardzo wysoki poziom bezrobocia

  • Praca małych dzieci

Chcąc przyczynić się do odbudowy Wschodniego Timoru wolontariusze kanosjańscy oraz świeccy misjonarze ocenili, że rozwój edukacji jest najlepszym sposobem pomocy młodym ludziom, którzy są nadzieją na przyszłość narodu. Dlatego postanowiono utworzyć projekt - Wspomóż-Studenta.

Opis projektu:

W czasach dominacji portugalskiej edukacja była dostępna wyłącznie dla zamożnych, dla dzieci lokalnych władców i dla osób pochodzenia portugalskiego. Kształcono wyłącznie chłopców. Dopiero w ostatnich latach dominacji portugalskiej pozwolono córkom bogatych władców lokalnych uczęszczać do niektórych, bardzo nielicznych szkół. W czasach okupacji Indonezyjskiej zbudowano bardzo wiele szkół i udostępniono je zarówno chłopcom jak i dziewczętom, jednak system Powszechnej Promocji nie zachęcał uczniów do ciężkiej pracy i w konsekwencji nie przyczynił się do wykształcenia wykwalifikowanych nauczycieli. Ten bardzo niski standard edukacyjny jest obecny aż do dnia dzisiejszego. Rząd niepodległego Timoru nie jest w stanie zapewnić darmowej edukacji swoim obywatelom, co powoduje, że wciąż zbyt wiele młodych ludzi spędza czas na ulicach, poza szkołą. Natomiast szkoły Kanosjańskie robią co w ich mocy aby podnieść standardy edukacyjne oferowane uczniom przez zapewnienie nauczycielom możliwości doszkalania zarówno w obszarze zawodowym jak i duchowym. W szkołach kanosjańskich jest bardzo wielu uczniów, których nie stać na opłacenie czesnego, również takich, których nie stać nawet na żywność. Wobec braku wielu dóbr niezbędnych dla realizacji celów Siostry Kanosjanki polegają na hojności współpracowników zarówno na Timorze jak i poza nim. Dlatego właśnie, my wolontariusze kanosjańscy oraz świeccy misjonarze zostaliśmy zaproszeni do pomocy w dziele edukacyjnym poprzez wychowanie i szkolenie uczniów szkół Kanosjańskich.

VO.I.CA (Volontariato Internazionale Canossiano) - Timor chce pomóc zaspokoić potrzeby najbardziej potrzebujących uczniów zapewniając pokrycie kosztów związanych z edukacją takich jak czesne, zakup podręczników, zeszytów, materiałów piśmienniczych, mundurków szkolnych, transport szkolny, etc. Dla osiągnięcia tych celów Wolontariat potrzebuje pomocy od współpracowników i hojnych ofiarodawców (osób prywatnych i rodzin) z zagranicy. Środki finansowe przesłane przez hojnych ofiarodawców będą użyte dla zaspokojenia potrzeb uczniów.

Zasady projektu:

  1. Studenci objęci projektem będą starannie dobierani na podstawie indywidualnych rozmów i wizyt w miejscach zamieszkania. Każdy przypadek będzie starannie analizowany zanim zostanie zakwalifikowany do programu.

  2. Zaadoptowany student otrzyma pomoc w następujących obszarach:

    1. Edukacja - czesne, mundurek szkolny, pomoce szkolne, etc.

    2. Transport szkolny.

    3. Pożyczkę, która pozwoli mu podjąć działalność przynoszącą dochód i dzięki temu samemu ponosić koszty własnej nauki.

  3. W celu monitorowania sytuacji studentów każdy z nich będzie odwiedzany w miejscu zamieszkania, a jego postępy w nauce będą na bieżąco śledzone.

Dobroczyńcy:

Hojne osoby, rodziny, organizacje i instytucje z zagranicy, na przykład z Włoch lub Polski, które regularnie wysyłają stałą dotacje w wysokości 350$ na studenta na rok szkolny za pośrednictwem Wolontariatu Kanosjańskiego - Timor. Adopcja powinna obejmować, co najmniej jeden rok szkolny dla każdego objętego nią studenta tak, aby zagwarantować ciągłość nauki w roku szkolnym. Niemniej jednak każde wsparcie będzie powitane przez VOICA - Timor z radością ponieważ liczy się każdy grosz który może wspomóc młodych mieszkańców Timoru.

Zespół projektu Wspomóż - Studenta określa i decyduje o sposobie, w jaki pomoc jest przekazywana zaadoptowanemu uczniowi. Niemniej jednak wszyscy dobroczyńcy będą otrzymywać roczne sprawozdanie finansowe. W ten sam sposób będą przekazywane ważne informacje dotyczące projektu.

Dobroczyńcy powinni przesyłać środki finansowe na następujący rachunek bankowy:

ANZ Bank
Dili East Timor
Canossa Foundation
# 1011079670030 - Adoption VOICA

Czas trwania adopcji

Decyzję o zakończeniu adopcji podejmuje zespół projektu Wspomóż-Studenta oceniając czy student jest w stanie sam funkcjonować niezależnie.

Aby uzyskać dalsze informacje o projekcie prosimy kontaktować się z:

VOICA - Adopt-A-Student Project
C/o Canossa Foundation
P.O. Box 23, Dili, East Timor
(Via Portugal)

Tel # +670-724-8937 - Cecille (w języku angielskim)
+670- 725- 2009 - Jolanta (w języku polskim i angielskim)

Formularz zgłoszenia udziału w projekcie
(format MS Word - po wypełnieniu prosimy przesłać na powyższy adres)